在职业教育的领域中，众多怀抱梦想的学子通过不懈的努力和坚持证明了：起点并非终点，勤奋终将照亮前行的道路。2020年，唐惠录与刘泽慧两位同学分别从不同的高中，进入了我校人工智能技术服务专业学习；2023年，他们一起通过专升本考试，迈入了本科院校的大门，更是在2025年的全国硕士研究生入学考试中成功上岸，最终被衡阳师范学院计算机技术专业录取，实现了从专科生到硕士生的辉煌转变。他们的经历，不仅是母校“匠心育人”理念的生动体现，也是职业教育学子勇攀高峰的杰出范例。

唐惠录同学

刘泽慧同学

2020年9月，唐惠录与刘泽慧踏入我校人工智能学院的大门，进入人工智能3202班学习，成为朝夕相伴的室友。三年来，他们并肩勤奋钻研专业知识，在专业技能实践中共同磨砺本领。正是这种室友间的相互激励，为他们的升学之路奠定了坚实基础。临近毕业之际，辅导员谭祎老师的一句“你们读完本科后完全可以尝试考研”点燃了两人心中深藏的升学梦想。

进入本科阶段后，两人迅速意识到考研的挑战。尽管不在同一寝室，他们依然保持着紧密的学习交流。面对专科与本科课程之间的差异，他们制定了严谨的学习计划：每天课后相约在图书馆学习四小时，利用错题本逐一攻克薄弱环节，并主动向学长学姐请教备考经验。高数和英语曾是他们的短板，但经过持续的努力，最终转变为优势科目。

在备战考研的过程中，当原定报考院校突然调整考试科目时，两人经过理性分析，及时调整目标，最终选择报考衡阳师范学院。在备考的最后阶段，他们顶住压力，凭借扎实的知识积累和稳定的心态，顺利完成了考试，并双双被录取为计算机技术专业硕士研究生。

从专科到硕士，唐惠录和刘泽慧以实际行动诠释了“奋斗成就梦想”的真谛。他们的经历正激励着更多学弟学妹勇敢追梦，在职业教育的广阔天地中书写属于自己的精彩篇章。

人工智能学院院长高登表示：学院自2018年成立以来，始终秉承“以学生发展为中心”的教育教学理念，通过实施“辅导员+专业导师+毕业生导师”的三导师制，对学生进行入学到毕业的职业规划指导，量身定制个性化成长路径，助力学生多元化发展。高院长强调，学院将继续深化教学改革，优化课程体系，助力他们在专业领域不断突破自我，实现更高层次的学术追求。（撰稿人：谭祎、张群慧）

一审：严奉英

二审：高   登

三审：刘志勇