突如其来的疫情，打乱了本期原有的教学计划，根据教育厅及学校对疫情工作的部署和要求，将“停课不停学，听课不停教”落到实处，开展网络在线教学。为确保教学任务不减、教学质量不降，我院老师遵循“教学至上、学生为本”的初心和理念，根据网络教学的特点，遴选授课内容、调整授课进度、创新授课形式，采用“直播+微课”的形式开展教学。

2020年3月4日星期三下午，我院举行院级公开课，公开课主讲教师为移动互联应用技术教研室主任刘奕，主讲内容为《移动通讯网络关键技术》课程的“4G网络”，学院院长佘正德、副院长高登及部分专业老师参与此次公开课听课评课。

刘奕老师首先引入课堂思政，将近期的新冠疫情相关新闻视频在课前播放给同学们看。通过提问的方式，多次与同学们互动。以讲解作业的形式，来引出本节课的知识点。授课条理清楚、环环相扣，课前准备充分，课中与同学们交流互动。将思政、素质教育贯穿于授课过程中，学生学习积极性高，全员参与与，学习氛围浓厚，学习效果好。

听课结束后，高登副院长组织了评课。听课教师一致认为，刘奕老师专业技能扎实、准备充分、教学形式丰富、案例引入效果好，互动式教学激发了学生的学习积极性，学习效果好。年轻老师表示，有经验的老师授课形式多样、课堂管理好、师生互动佳，今后要多向有经验的教师学习，尽快提升自己的教学水平。

佘正德院长最后进行了点评：刘老师的课给大家提供了一个翻转课堂的很好的示范，课堂上根据学生完成任务的情况进行问题的解决，起到了很好的教学、督学效果；学生学习积极性高，课堂管理与师生互动较好，教学效果好，值得全体老师学习。

网络在线教学虽然不是一个新鲜事物，但是在课程内容选取、视频录制、教学环节设计、教学方式方法运用等方面，和以往的课堂面授教学有很大的不同，需要老师进行精心设计和规划，做大量的准备工作，需要付出更多的时间和精力来完成。人工智能学院将以本次网络在线教学为契机，同步做好课程改革和资源库建设，提升教师教育教学水平。（人工智能学院-黄琪睿供稿）